romenin

romenin: Сухая вода


Дорогие друзья!..))
В продолжение моего диалога с Мастером фотографии Владимиром Роловым  http://fotokto.ru/id75282/blog?view=17477 и с согласия автора я публикую на мой взгляд интересную тему с которой мы так или иначе сталкиваемся в своей фотографической деятельности… Уверен, что понимание этой темы может быть использовано каждым из нас как дополнительный инструментарий в фототворчестве…
Для тех, кто не знаком с Владимиром Роловым я кратко напомню…
Владимир Ролов занимается профессиональной и творческой фотографией 45 лет. Он родился на Урале в 1953 году, в настоящее время живёт в Германии. Инженер-строитель по образованию, Владимир Ролов большую часть своей жизни проработал фотографом - сначала фотожурналистом в центральной прессе СССР, затем в Германии в качестве специального медицинского фотографа (офтальмология), чем он занят и по сей день. Владимир Ролов автор и соавтор 10 книг, автор более 300 журналистских статей, 12 фотовыставок в России, Америке и Европе, 8 эксклюзивных мастер-классов… Большинство статей - в архивах двух газет, "Советского Зауралья" и "Советской России". Пара книг вышла в России, остальные на немецком языке в Германии. Русскоязычные книги можно заказать по интернету. Для последней, "Фро", - вот адреса 
http://www.ozon.ru/context/detail/id/27367314/
http://www.ukazka.ru/product-book58794.html
http://www.books.ru/books/fro-roman-s-fotografiyami-3649356/
Немецкие книги - одна специальная о маргинальной психологии советских переселенцев в Германии, другие с советскими снимками. Еще одна книга называется "Фотографии с рассказами из 80-х". Она переиздавалась трижды и всё равно её уже невозможно купить.
Итак, приступаем к нашей теме…
 
ПОСТАНОВОЧНЫЙ РЕПОРТАЖ
Сухая вода, горячий лед, горький сахар, постановочный репортаж… Такого не бывает. Есть вещи, которые по определению одновариантны. Вода всегда мокрая, лед холодный и тает, а сахар обязан быть сладким. Вот и репортаж всегда синхронно отражает текущее во времени событие - а если это не так, то и репортажа нет.
Можно ли вообще поставить событие? Ситуацию — да, можно; такое, пожалуй, выпадало каждому из нас. Но событие? Тут ведь не распишешь, кому, что и когда делать. А если вдруг получится - выйдет не событие, а театральная постановка. Какой уж тут репортаж…
Но давайте поразмышляем о понятии „событие", а уж потом определим, что подразумевается под постановочным фоторепортажем.
 СОБЫТИЕ И ПОСТАНОВОЧНЫЙ РЕПОРТАЖ
 Задумавшись над определением фоторепортажа, можно заметить одну любопытную вещь: остается невыясненным, каковы ПРИЧИНЫ события, о котором идет речь. Имеется ли в виду природное явление, возникшее само собой, стихийно (например, наводнение в Калифорнии или скандал в коммуналке), — или, скажем, речь о спортивном соревновании, которое организовал Госкомспорт? Причины происходящего в общеизвестном определении не регламентируются. Событие и есть событие; важно лишь то, что оно имеет место.
 
Но раз причина безразлична, то, значит, и сам фотограф (почему бы нет?) может взять на себя роль организатора. Вот именно такой вид фоторепортажа давайте и условимся называть постановочным, когда причиной события становится сам фотограф.
В отличие от поставленного кадра, где выдумано все от начала до конца, искусственность постановочного репортажа лишь в том, что роль причины события играет репортер.
Если вы снимаете, допустим, соревнования кондитеров, ваши действия ограничены устроителями. То есть вы не имеете права вмешиваться в происходящее. Вопрос: а зачем вмешиваться? Ответ: ну хотя бы для того, чтобы снять тот или иной кадр с непривычной точки — например, лечь спиной на разделочный стол и снизу вверх снимать широкоугольником на 1/15 секунды какого-нибудь щекастого повара, как он крутит на руке раскатанное тесто. Да кто ж такое позволит на соревновании? Точно так же, снимая команду „Формулы-1" в момент заправки болида топливом и смены колес, непозволительно мельтешить с фотоаппаратом перед парнями, у которых земля горит под ногами. Но какие классные снимки можно было бы сделать, фотографируя команду сверху вниз с поставленного рядом автоподъемника! Увы, фотограф зачастую строго ограничен в своих действиях. Сколько раз я белел от бешенства, когда мне не позволяли приблизиться к событию! Сколько волшебных сюжетов было из-за этого упущено! Оттого и возникло выстраданное желание быть не гостем на событии, а его организатором, хозяином. Думалось: если я буду всем заправлять, то и снимать смогу как хочу, и никто мне не указ. «Да как же стать таким хозяином, родненький?» - сомневался внутренний голос. Оказалось, выход есть.
 О ЧЕМ КОНКРЕТНО РЕЧЬ?
 Мы уже договорились, что разница между постановочным и непостановочным репортажами зависит от того, кто является причиной события — „заказывает музыку".
 
Допустим, вы уже решили, что вам нужно. Скажем, возникло желание сделать репортаж из детского дома в селе Красный Дуб. Если вы появитесь там ни с того ни сего и начнете без подготовки щелкать то да се — фоторепортажа не получится, выйдет в лучшем случае фотоочерк, фоторассказ о детском доме. Репортаж же предполагает некое событие; в этом материя, суть жанра. Нет события — нет репортажа. Но оглянитесь-ка: вокруг вас стоят не избалованные вниманием прессы детишки и воспитатели интерната. Они, смотрящие в рот залетному гостю, готовы по первому его слову сделать все, о чем их ни попросят. Замечательная, идеальная ситуация! Заранее подготовившийся к встрече репортер интригующе говорит: а давайте-ка, ребятишки, сделаем вот что… И закручивает, организует событие, которое ему хочется отснять.
Что это может быть? Да что угодно – это уж как у вас воображение сработает, насколько хватит творческого запала. Примеры с ходу: ребята решили (с вашей подачи} сходить в гости к мэру города — всем интернатом: или (опять-таки с вашей подачи) затеяли слепить 10000 пельменей и созвать на них гостей; или – к ним придет парикмахер-модельер; или - банный день в детдоме… Сотни отличных, веселых или грустных, тем. Может, нечто подобное произошло бы и без вашего вмешательства — но не тогда, когда вам нужно. А раз вы являетесь причиной события — оно случится, когда вы запланируете, и начнет развиваться по законам, которые определяете вы и только вы (разумеется, сообразно с вашим чувством меры и такта). Тут уж распрямляйтесь во весь свой творческий рост, снимайте где хотите и как хотите, хоть на крыльях летайте — все дозволено!
 ПЛАНИРОВАНИЕ ТЕМЫ ПОСТАНОВОЧНОГО РЕПОРТАЖА
 Мы уже об этом говорили в февральском номере Digital Photo: нужна сверхидея репортажа. Необходимо какое-то необычайное, захватывающее событие, и его должны выдумать вы и только вы, ибо в постановочном репортаже именно фотограф является его первопричиной и творцом. Если решите снимать, к примеру, 10000 пельменей, здесь уже есть оттенок сенсации, но этого мало. Налепить гору — не сверхидея. Сверхидеей могло бы быть ваше доказательство посредством репортажа, что эти детдомовские ребятишки умудрились создать свою собственную семью, свой собственный уютный микромир, собственные маленькие радости, которыми пытаются даже поделиться с «пельменными» гостями. Дети хотят выжить и жить по-человечески, причем— смотрите! — им удается. (Разумеется, это всего лишь рабочий пример; уверен, вы сможете придумать тему куда интереснее.)
 
При выработке темы постановочного репортажа необходимо соблюдать одно жесткое, бескомпромиссное правило: нельзя планировать маловероятное либо невозможное в данных условиях событие. Чтобы не попасть впросак, начните информационную подготовку с изучения предмета. Не хочу заново расписывать методику, поскольку мы о ней говорили, но посоветую еще вот что: углубитесь в себя, посмотрите на тот же детдом не только глазами беременного идеей фотографа, но взглядом просто доброго человека, умеющего сострадать, желающего в меру своих скромных сил чем-то помочь ребятишкам. Вы это можете. И это ваше человеческое отношение здорово пособит в выборе сверхтемы предстоящего репортажа.
Итак, напитавшись информацией по детдомовской проблематике из разговоров со специалистами и бывалыми людьми и из Интернета, а также позвонив в образовательный департамент и испросив разрешения приехать на съемку в детдом, вы в конце концов уясните, что ваша сверхтема, к примеру, -  «учиться добру, учиться радости», и вы хотите решить ее именно через событие „Слепим гору пельмешей!".
 ПЛАНИРОВАНИЕ СОБЫТИЯ
 Но если то, что вы задумали, не будет четко спланировано, вам просто налепят эту самую гору , на чем все и закончится. И снимете вы не больше чем технологический процесс пельменеварения с несовершеннолетними работниками. Как же быть? Как придумать, чтобы событие текло так, как требуется вам, и внутри него случилось бы именно то, чего вы хотите? Любой репортаж имеет те же принципы развития, что, скажем, спектакль: завязка, кульминация, развязка. Не будем об этом забывать и наметим основные пункты. Не такая уж это сложная работа — вообразить, как будет все протекать во времени и пространстве.
 
Конечно, я не могу сказать заранее, на чем именно вы сделаете акцент в таком репортаже, поэтому, уж извините, пофантазирую на собственную тему. Значит, так: сначала планирую эмоциональный колорит события, решаю, что репортаж в этот раз должен быть добрым, трогательным и одновременно смешным. Это его обертон, его звучание, его цвет. Это очки, через которые я стану смотреть на все происходящее. Почему? Потому что это звучит во мне. Возможно, в вас будет что-то другое — в зависимости от личного отношения к социальному институту „детский дом", — но всегда индивидуальное, всегда до известной степени интимное и вовсе не обязательно такое, как у меня (даже хорошо, если не такое). Главное — это должно быть!
Теперь, определившись в настроении репортажа, выстраиваю его событийную цепочку: воспитатель (по моей просьбе!) подает идею, ребята загораются (а куда им деваться в повседневной рутине детдома?), на общем собрании идет яростная дискуссия, как лучше сделать, кого пригласить в гости, готовится площадка для лепки пельменей (сдвинутые в одну линию столы, как я и только я хочу!) — завоз продуктов — приготовление теста и фарша — лепка пельменей всеми, от мала до велика, — подсчет (хотим именно 10000!) — варка — готово — все за столом — начали поедать — объелись — отмылись — улеглись по постелям — воспитатели и гости все еще за столом, обсуждают теперь вполне серьезные детдомовские дела —конец, события. Когда цепочка выстроена, принимаюсь за…
 …ПЛАНИРОВАНИЕ КАДРОВ,
 которые хотел бы непременно снять. Буду прилежно рисовать прямоугольнички и выдумывать всякие подходящие ситуации, которые наверняка увижу в событии. (Я не ставлю задачу провести здесь полную разработку темы, но вот один — финальный — кадр просто пропилил мне мозги, до того хочется снять его в контексте репортажа: спит на животе маленький мальчишка, на подушке — его голова и рука, а в руке вилка с надкушенным пельменем — тоже на подушке.)
 
В планировании кадров есть одна скрытая опасность: план легко может превратиться в догму. Тогда (такое бывало) не сюжеты подгоняются к событию, но событие корежится под домашние заготовки. Сразу оговорюсь: такой подход к делу в постановочном репортаже недопустим (хотя вполне приемлем, например, в фотоочерке). Мы ведь условились, что искусственным в нашем репортаже является лишь стимул события, в остальном же это самая натуральная жизнь.
А раз жизнь натуральная — готов, жду, надеюсь, что появится и нечто незапланированное, неожиданное и потому особенно интересное и дорогое. Конечно, удача имеет не только лицо, но и, извините, задницу (с этой стороны она мне знакома больше). И все же при планировании сюжетов, мотивов, кадров — назовите как хотите — всегда надо оставлять место для неожиданностей. Событие, запущенное с вашей легкой руки, всегда полнее, многообразнее, богаче, чем представление фотографа о нем. Будьте же готовы к удаче, не прозевайте ее. А если все же прозевали — останутся запланированные сюжеты. Они выручат вас тем сильнее, чем тщательнее вы их продумаете.
 ОРГАНИЗАЦИЯ СОБЫТИЯ
 Это самое тонкое место в постановочном репортаже. Не потому, что дело очень уж сложное, а потому, что вам придется зажечь людей, вполне возможно, дурацкой идеей. Какой она была на самом деле — станет ясно, лишь когда проявите плёнки либо скачаете файлы в компьютер. Но смелость, говорят, города берет, а тут всего лишь скромный детский дом в Красном Дубе. Так что вперед, коллеги, не тушуйтесь, дерзайте, черт побери!
 
Итак, звоним в район, рассказываем про наше желание приехать и снять. Никаких подробностей, иначе они там такого навыдумывают, что местная администрация поставит за сто километров шлагбаум и человека с ружьем. Чем меньше объяснений и чем они проще —тем лучше: банальность умиротворяет, неординарность пугает.
Потом адресуемся непосредственно в детский дом. Ну-ка, поставьте себя в положение директора: ему звонит какой-то (мягко говоря) хлыщ и сватается приехать в гости с фотоаппаратом! А еще пару минут назад звонили из департамента, предупредили о визитере и посоветовали быть… э-э… сдержанным (читай: „Только вякни чего — шкуру спустим!"). Ваша задача — успокоить человека, избавить от вполне обоснованной тревоги, сказав что-то вроде: хочу поснимать ребят на школьном участке, как они приобщаются к сельскому труду. И не вздумайте проронить слово „кухня" или тем паче „продукты питания"! На такое персонал любого детского дома реагирует одинаково - чрезвычайно подозрительно, и готов биться (отбиваться от фотографа) до последнего. А вам пока нужно немного: получить формальное разрешение на приезд.
Перед тем как отправиться в командировку, сходите на рынок — не жмитесь и купите самый большой арбуз, какой найдете (зачем — потом скажу).
В детдоме у вас следующая сложная задача: расположить к себе персонал, чтобы они перестали вас бояться. Поэтому попросите разрешения оставить камеры в директорском кабинете (так вождю детдома будет куда спокойнее) и уважительно попросите показать вам самое интересное. Он начнет, конечно, с недавней штукатурки и покраски здания. Ведь ему, болезному, пришлось кровью и нервами заплатить за событие, и ваша обязанность — почти умереть от удивления, что директору все это удалось. Спрашивайте про сорт краски, про марку штукатурки, а потом усомнитесь в правдивости ответов — мол, это же стоит сумасшедших денег! Тогда директор с плохо скрытой гордостью покажет оставшуюся банку краски, а вы скажете: „Невероятно!" То же проделайте в теплицах — в отношении остекления, в классах — в отношении новых линолеумных досок; а когда увидите в комнате игр старый разбитый компьютер — молча пожмите директору руку. Не забывайте: он сейчас смотрит на все свершения вашими глазами и ищет у вас оценку своих, если быть честными, действительно титанических усилий. Так что не жмотьтесь на добрые слова — хвалите людей за то, за что их следует хвалить. Начальство всегда экономит на зарплате и похвалах. Так воздайте хотя бы вы чем можете.
Гостя непременно поведут обедать. Вот тут самое время рассказать о своей задумке. Сделайте это просто, доходчиво, с мягким юмором, без использования фотографического лексикона. Люди должны четко представлять, чего вы хотите. После этого попросите собрать всех ребят в актовом зале. Захватите ваш великолепный арбуз да поставьте его так, чтобы глаза мозолил. Расскажите детдомовцам, что приехали к ним на праздник „Десять тысяч пельмешей" и привезли этот арбуз для тех, кто быстрее и лучше всех слепит свою норму. (Я проделывал такие штуки множество раз: ребятишки всегда чертовски азартны, и втянуть их в какое-нибудь соревнование ничего не стоит).
Теперь — проблема с продуктами. Для этого надо разыскать местного Вована и попросить его подкинуть для детдома полсотни килограммов фарша. Мука, соль, яйца, молоко, лук найдутся на месте. Вован не откажет. Да и кто откажет?
Продумайте вместе с директором, кого пригласить в гости на пельмени. Ясно, Вована (только не давайте ему толкать речь!) — но не забудьте и про других неожиданных людей, которые могли бы впоследствии помочь ребятишкам либо финансово, либо делами.
 ПОДГОТОВКА МЕСТА СЪЕМКИ
 Осмотрите все помещения, где будете работать, и вживитесь в эти объемы. Кадры вы уже тематически и сюжетно спланировали, теперь их следует привязать к реальной обстановке. Промеряйте свет; прикиньте — может, вам потребуется штатив с отдельной сенсорной вспышкой для заполняющего или контрового света; продумайте в деталях, ничего не упуская, как организовать помещение для пельменного соревнования, что вам для этого потребуется (столы, стулья, кухонная утварь, еще что-то). Попросите какого-нибудь мальчишку, чтобы таскал за вами фотосумку: ему в гордость, а вам в помощь — не так устанете, а работать придется будь здоров сколько. Еще раз встретьтесь с детворой в их комнатах: прикиньте, кто внешне и психологически особенно хорошо подойдет для ваших замыслов, договоритесь с ними о том, где кто должен находиться.
 
А когда все готово — запускайте событие, в добрый час! И снимайте так, как вам заблагорассудится, лишь бы было хорошо. Вы здесь король, так пусть и репортаж ваш будет королевским!
 ЕЩЕ ОДНА МЫСЛЬ
 Постановочный репортаж может дать два исключительно важных результата. Во-первых, придуманное и запущенное вами событие будет отражено средствами фотографии, вследствие чего-либо состоится фотовыставка-отчет о командировке, либо появится материал, чтобы подкормить ваше вечно голодное на хорошие снимки издание (либо и то и другое вместе). А во-вторых, ваши действия привлекут внимание к интернату в Красном Дубе — и, глядишь, один подкинет деньжат на хозяйство, а другой приедет, да и заберет какого-нибудь малыша к себе в семью.
 
Самое же важное значение имеют те яркие переживания, которые вы испытаете во время съемки. Чувство творческой свободы, ощущение созидательной силы, интуитивное предвидение фазы события и кадра, много веселья, много смеха, сверкающие глаза и зубы детворы, приятная тяжесть от отснятого материала, предвкушение его обработки… эх, какое же счастливое время! Это и только это является настоящей наградой фотографу, ибо не к тщеславию, но к человечности, к доброте обращено.
Как вы думаете, что самое главное в этом детдомовском (и не таком уж выдуманном, если честно) постановочном репортаже? То, что вы сделали дюжину отличных снимков? Нет, друзья. Самое главное совсем в другом: что ребятишки наконец от пуза наедятся пельменей, что у них свершится праздник, о котором они станут помнить всю жизнь, и что их детство продлится по крайней мере еще на один день. Благодаря вам.
А если добавятся еще и хорошие фотографии (вторые экземпляры которых вы обязательно отправите в детдом!), то более успешного завершения командировки не придумать. Завидую вам: вы замечательно поработали! И отдайте, наконец, арбуз победителям!..
 
Ниже представлена фотография, снимая которую чувствовал себя истинным королем события. Этого ветерана всего на свете (войны, труда, партии, профсоюзов…) я разыскал по телефону в ижевском доме престарелых.
Многое должно было сойтись в этом человеке, чтобы его можно было снять для тогдашней идеологически девственной "Советской России", где я работал фотокорреспондентом: чтобы биография героическая, чтобы ордена, чтобы коммунист (а как иначе в то время?), чтобы сам еще хоть куда - и чтобы не дурак. Более того: выяснилось, что ветерану вот-вот 80 лет исполнится. Ну, все отлично, все так хорошо сходится - лечу в Ижевск! В самолете легко рожаю тему, легко нахожу тональность репортажа, легко черчу разные квадратики и даже произвожу на свет коренной сюжет, призванный, по моей задумке, держать на себе весь репортаж, стать его эмоциональным центром: ветеран партии танцует с молодой коммунисткой на своем 80-летнем юбилее. (Вы уже поняли, что я в то время был чемпионом мира по банальности, но речь не об этом). Придуманный кадр "двое в вальсе" так раззадорил, что ни о чем другом я уже думать не мог. Теперь угадайте мои первые три слова при виде ветерана, уже десяток лет прикованного к креслу-каталке! Петипа не состоялся.
 
И все же иду намеченным путем: организую юбилейное торжество, поскольку там, конечно, никому и в голову не пришло достойно поздравить хорошего человека, обдумываю вместе с руководством Дома ветеранов, как закрутить событие, чтобы всем было интересно. В горисполкоме нахожу финансовую поддержку (свободных денег в Доме ветеранов отродясь не было), а сам все время думаю: неужели придется отказываться от козырного сюжета? Ну уж нет, дудки! И предпринимаю вот что.
Ходить мой ветеран не мог. Но вставать и садиться получалось. На этом и была построена интрига. Я встретился с работягами богадельни - сантехником, плотником и дворником - и заказал им двухметровую карусель (даже нарисовал чертеж), где в центре вертушки была коновязь. Карусель сделали за ночь, а, чтобы не уснуть, пили мою водку. Часам к десяти собрали всех прямоходящих постояльцев и персонал вокруг этого чертова колеса, водрузили по одну сторону коновязи деда, а по другую - молодую коммунистку. Старичка зафиксировали ремнями, чтобы не снесло при кручении. На третью сторону вертушки встал я, а напротив для противовеса присела одна симпатичная повариха. Ей надо было пригнуться, чтобы не попасть в кадр (не могу забыть, как она мешала работать своим декольте). По моей команде сантехник из лежачего положения (чтобы тоже не попасть в кадр) начал раскручивать карусель, а я принялся снимать серии на разных выдержках, так как не мог заранее предугадать, на какой из них эффект движения будет наиболее ярким. Все начали вдруг аплодировать, хотя я и не просил. Так получился этот снимок.
Что тут самое важное? Эта фотография, пережившая своего героя? Нет, друзья. Важно, что в убогой, тусклой жизни ста десяти стариков вдруг случился яркий, необычайный, невообразимый праздник. Не сомневаюсь, что они потом всю оставшуюся жизнь называли этот год не 1987-м, а "когда Семеныча на колесе щелкали".
 
Но если вернуться к фотографической теме - прикиньте: удалось бы мне сделать такую фотографию (не споря о ее достоинствах и недостатках), если бы я не организовал это событие, а был бы на него всего лишь приглашен? Вот то-то и оно…Владимир Ролов

[1..1]


Папки